Что такое адаптация человека? Каковы особенности адаптации первоклассников, факторы, обуславливающие высокий уровень адаптации? Какими могут быть последствия дезадаптации?
На эти и многие другие вопросы постарались ответить специалисты МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы 30 сентября 2017 года на семинаре для приемных родителей «Адаптация первоклассников к школе».

Что же происходит с ребенком, когда он становится первоклассником? У беззаботного прежде малыша появляются непривычные обязанности: в школе он не волен распоряжаться своим временем, должен подчиняться правилам дисциплины, которые не всегда кажутся ему разумными. Школьная дисциплина требует большого напряжения, ребенку трудно управлять своими чувствами и желаниями. Основными же показателями благоприятной психологической адаптации ребенка являются: формирование адекватного поведения, установление контактов с учащимися, учителем, овладение навыками учебной деятельности.
Совместные усилия учителей, педагогов, родителей, врачей, психологов способны снизить риск возникновения у детей школьной дезадаптации и трудностей обучения. Родители могут помочь ребенку преодолеть адаптационный период, оказать поддержку и обеспечить ему достойные условия проживания и обучения.