12 июля 2024 года провели занятие по теме "Твоя жизнь. Твои возможности. Твой выбор» направленное на принятие ответственности за свою жизнь, профессиональное самоопределение.
Чем отличается «я сделал» от «я старался»? Первое звучит как констатация получения результата, а второе как попытка оправдать отсутствие этого результата. Допустим, вы хотите стать программистом, но вы еще не рассматривали дополнительную информацию о данной профессии (интервью с известными специалистами в этой области/ профессиограмму), которая может повлиять на ваши склонности, и вы можете понять, что программирование - это не только компьютерные игры.
Представим, что вы попробовали поиграть в разные компьютерные игры, но до нужной для вас информации, которая поможет в освоении данной профессии так и не добрались. Вам же все равно придётся решить. Если вы хотите оценить готовность и быть информированными в профессиональной области, нужно стучаться в одну дверь не столько сколько не лень, а открывать другие двери, и действовать до получения желаемого результата.
В ходе встречи участники задумались не только над тем, чего они хотят, что у них получается, но и попытались учесть другие, не менее важные факторы:
- склонности. Если нравится чем-то заниматься и имеются расположенности к каким-то видам деятельности, то важно это осознать и учесть при выборе профессии;
- способности. Важно подумать, в каких видах деятельности уже есть достижения, за что хвалят, какие имеются навыки, по каким предметам выше успеваемость и лучше получается справляться с заданиями. Также важно учитывать состояние здоровья и личностные качества, которые могут помочь освоить выбранную профессию;
- информированность о профессии. Когда мы думаем о профессии, мы опираемся на свое, не всегда полное и реальное, представление о ней (где-то слышали, что-то видели, кто-то рассказал). Важно знакомиться с содержанием профессий, которое отражено в профессиограммах: тогда вы будете застрахованы от разочарования при столкновении с реальным содержанием труда;
- потребности рынка. Представьте: вы выбрали профессию, которая нравится, есть способности к ней, но в городе такие специалисты не требуются. Знакомство с ситуацией на рынке труда в городе, области, стране является гарантией последующего трудоустройства;
- уровень притязаний. Выбранная профессия должна не противоречить ценностям, выбранному стилю жизни, установкам, представлениям о себе. Случается, что мы можем услышать от подростка или старшеклассника: «Эта профессия не для меня, я не представляю, чтобы я…»;
- позиция родителей. Что родители говорят по поводу выбора? Мы не призываем полагаться на их выбор на 100%, но послушать их рекомендации полезно: это взгляд со стороны. Кроме того, если вы выбираете коммерческое обучение, поддержка родителей будет необходима;
- позиция друзей, одноклассников, сверстников. Бывает, что друзья могут выразить свое мнение, глядя со стороны на ваши возможности и успехи. Не стоит полностью полагаться на их мнение, но поразмышлять над ним и сопоставить с тем, что вы знаете о себе, полезно;
- личный профессиональный план. Этот фактор касается разработки программы действий для достижения цели и сделанного выбора. Помните, желания, возможности и ситуация на рынке труда могут и будут меняться. Сверяйтесь с ними и корректируйте свои планы. Запланировав — действуйте. Именно действиями мечта отличается от цели. И если мечта может остаться навсегда мечтой, то цели, подкрепленные действиями, чаще всего реализуются.