Атмосфера в классе влияет как на освоение обучающимися учебной программы, так и на общую успеваемость, учебную мотивацию и т.п. Удовлетворенность обучающихся взаимоотношениями в классном коллективе, отсутствие «изолированных», «изгоев» – прямой показатель успешности воспитательных усилий педагога.
Начало обучения в школе – один из наиболее важных, но в то же время, и сложных моментов в жизни детей, внимание которому должны уделять как родители, так и специалисты.
27 сентября 2019 года в МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы был проведен семинар для приемных родителей «Адаптация первоклассников в школе».
На семинаре ведущие затронули вопросы, касающиеся физиологических и психологических трудностей адаптации первоклассников к школе.
Очень часто приходится слышать от родителей, что они не могут построить хорошие взаимоотношения со своими подрастающими детьми, которые не слушают и не принимают во внимание их мнение. Беседы, лекции и индивидуальные консультации с психологом не всегда могут помочь в разрешении сложных ситуаций, возникающих в процессе воспитания ребенка в семье. В этом случае эффективным средством может стать групповая форма работы родителей со специалистом.
Благоприятный климат в классе – важный показатель успешного образовательного процесса. Степень сплоченности классного коллектива влияет не только на хорошие взаимоотношения внутри класса, но и на уровень успеваемости обучающихся. Поскольку обучение в условиях психологического комфорта приносит ученику не только удовлетворённость коммуникативными контактами, но и положительное впечатление от обучения в целом. Усиление общего командного духа и построение эффективного взаимодействия внутри детского коллектива – важная составляющая учебного, а также воспитательного процесса.
Начало обучения в школе – один из наиболее важных, но в то же время и сложных моментов в жизни детей и их родителей. Подготовку к школе нужно начинать уже в дошкольном учреждении, где научат ребенка алфавиту, счету и письму. Важно помнить, что в период до 6 лет в сердцах детей зарождается любовь к учебе, и задача воспитателей и родителей подпитывать ее и сохранять.
На данном этапе развития современного общества мы все чаще наблюдаем снижение уровня культуры взаимоотношения полов.
В свое время В.Г. Белинский отмечал, что нравственная чистота вовсе не заключается в неведении, но подразумевает сохранение добродетели при достаточной осведомлённости. Неподготовленность и неосведомлённость подростков в вопросах пола нередко является причиной тяжелых жизненных ситуаций. Подростки, не имеющие полового воспитания, часто пугаются и стыдятся физиологических изменений, происходящих в их организме. Не найдя ответов у родителей и педагогов, они нередко прибегают к случайным источникам, где, как правило, получают искаженные сведения. Большую опасность несёт в себе и противоположная тенденция, характеризующаяся ростом сексуальной тематики в литературе, кино и на телевидении. В связи с этим очевидна роль полового воспитания в общей системе воспитания подрастающего поколения.
Наступила осенняя пора, а за ней неустойчивая погода, холодные ночи, перепады температуры. При перестройке нашего организма, мы становимся более подвержены атакам болезнетворных вирусов и микробов. Именно в этот период времени встает вопрос: как же нам защитить свой организм и укрепить иммунитет?
Территориальные междисциплинарные консилиумы являются одним из эффективных средств профилактики социального сиротства, которые способствуют принятию конструктивных решений по сопровождению и выходу семей из кризисных ситуаций.
Обучение правовой грамотности является неотъемлемой составляющей современного образования для граждан нашей страны. Нельзя не согласиться с тем, что построение гражданского общества является приоритетной задачей государства.
В сентябре – ноябре 2019 года в центре «Семья» города Уфы в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы «Адаптация школьников в первом классе» педагогами-психологами будет проведен цикл тренинговых занятий для приемных детей, поступивших в этом году в первый класс.
