Хорошие отношения между учителем и учеником – залог успешного образовательного и воспитательного процесса. Если доверительное отношение между педагогом и учащимися отсутствует, часть учеников будет воспринимать преподавателя с негативной стороны, а, следовательно, и новая информация восприниматься будет хуже.
29 марта 2023 года педагогом-психологом Миннигалиевой Л.Т. было проведено выступление для педагогического коллектива МАОУ Лицей № 160 по теме «Установление доверительных отношений с детьми и подростками».
Манипуляция – это скрытый психологический прием, целью которого является заставить человека выполнить определенные действия вопреки его интересам. Немаловажный фактор манипулирования – сделать так, чтобы человек сам захотел совершить нужные манипулятору действия. Человек, которым манипулируют, часто чувствует «навязанность», неестественность совершаемых им действий или произносимых слов: делает и говорит совсем не то, что собирался делать и говорить, но не говорить и не делать тоже не может.
В жизни человека возникают сложные ситуации, последствия которых приводят к частым стрессам. Под стрессом понимают свойственную всем реакцию человеческого организма на раздражитель. Основной чертой стресса является пагубное влияние на здоровье человека, на его поведение и характер.
Защитная реакция, которая позволяет нам защитить себя от повсеместно атакующих нас стрессовых раздражителей, называется стрессоустойчивостью. Особое внимание следует уделить процессу выработки стрессоустойчивости у подростков. Именно в этом возрасте человек учится контролировать стресс.
Манипуляция – это преднамеренное и скрытое побуждение человека к принятию решений и выполнению действий, необходимых для достижения целей манипулятора. Если вы при общении с некоторыми людьми чувствуете странные эмоции, не соответствующие ситуации или резкий эмоциональный всплеск – это может быть признаком манипуляции. Чтобы не стать жертвой манипулятора, нужно уметь распознавать манипуляции и владеть техниками противостояния им.
17 марта 2023 года в МБОУДО ЦППМСП «Семья» г. Уфы состоится семинар для приемных родителей «Адаптация приемного ребенка в семье».
Ведущими мероприятия станут педагоги-психологи Фатеева О.В. и Шарафутдинова Л.Х.
В ходе встречи участники узнают о том, как проходит процесс привыкания в семье для ребенка и остальных членов семьи, чем характеризуется каждый этап адаптации и какие проблемы могут возникнуть.
Подросток – это уже не ребенок, но еще и не взрослый. У него появляется новообразование – «чувство взрослости», а нового смысла, ценностей взрослой жизни, форм взаимодействия во взрослом мире еще нет. Ведущей деятельностью в этот период является общение со сверстниками. Быть принятым в своем окружении друзьями и одноклассниками становится гораздо значимее и важнее, чем у взрослого человека. Сложный кризисный период подросткового возраста характеризуется не только внутренними конфликтами самого ребенка, но и появлением огромного количества конфликтов с окружающим миром, пока для него непонятным, неясным, пугающим. Попытка войти в новую взрослую жизнь связана с проблемами, которые подросток не в силах решить самостоятельно и объяснить окружающим.